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jeudi 13 décembre 2018
Qui sont les DDEN ?

 
 

Hier, aujourd’hui, demain ...

 

- Hier

La fonction de D.D.E.N. a été étroitement liée à l’histoire de l’école publique.

Ses origines :
1793 « Magistrats aux mœurs »,
1833 « Délégués » - dénomination triennale,
1850 « Délégués cantonaux »,
1969 « Délégués Départementaux de l’Education Nationale »
Mais surtout la loi organique du 30.10.1886, complétée depuis par de nombreux textes, dont le dernier en date, le Code de l’Education (articles D.241-24 à D.241-35)
Sa raison d’être : aider l’école publique
à s’enraciner dans le pays,
à s’ouvrir sur l’extérieur.

- Aujourd’hui

5 aspects essentiels :
Visite des bâtiments scolaires (équipements, entretien, sécurité, hygiène) des écoles maternelles et élémentaires, publiques et privées,
Liaison et coordination entre école et municipalité, usagers et administration,
Participation comme membre de droit au Conseil d’école,
Incitation et animation, particulièrement dans les domaines des équipements complémentaires de l’école (centres de loisirs, transports, restaurants scolaires, bibliothèques, etc…),
Réflexion et information sur l’école et l’éducation.

- Demain

La fonction doit s’adapter aux évolutions de l’institution scolaire.

Elle doit rester :
Fonction d’amitié,
Fonction de vigilance,
Au service des enfants.
 
 

 
 

 
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  Mis à jour le jeudi 28 septembre 2017